-
Специальность 44.02.03
Педагогика
дополнительного
образованияСрок обучения: 2 года 10 мес/3 года 10 мес
Форма обучения: ОЧНАЯ/ЗАОЧНАЯ
Требования при поступлении:
вступительное испытание – сдача нормативов -
Специальность 44.02.03
Педагогика
дополнительного
образованияСрок обучения: 2 года 10 мес/3 года 10 мес
Форма обучения: ОЧНАЯ/ЗАОЧНАЯ
Требования при поступлении:
вступительное испытание – сдача нормативов
-
ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСрок обучения: 2 года 10 мес/3 года 10 месФорма обучения: ОЧНАЯ/ЗАОЧНАЯ
Требования при поступлении:
вступительное испытание – сдача нормативов
-
ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСрок обучения: 2 года 10 мес/3 года 10 месФорма обучения: ОЧНАЯ/ЗАОЧНАЯ
Требования при поступлении:
вступительное испытание – сдача нормативов
Педагог дополнительного образования готовится к следующим видам деятельности:



- Определять цели и задачи, планировать занятия
- Организовывать и проводить занятия
- Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей избранной области дополнительного образования
- Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии и освоения дополнительной образовательной программы
- Анализировать занятия
- Оформлять документацию, обеспечивающую образовательный процесс
________________________________________________________________________________________
- Определять цели и задачи, планировать досуговые мероприятия, в том числе конкурсы, олимпиады, соревнования, выставки
- Организовывать и проводить досуговые мероприятия
- Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в досуговых мероприятиях
- Анализировать процесс и результаты досуговых мероприятий
- Оформлять документацию, обеспечивающую организацию досуговых мероприятий
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
- Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе примерных с учетом области деятельности, особенностей возраста, группы и отдельных занимающихся
- Создавать в кабинете (мастерской, лаборатории) предметно-развивающую среду
- Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дополнительного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов
- Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений
- Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования детей
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
- Организовывать и проводить занятия
- Демонстрировать владение деятельностью, соответствующей избранной области дополнительного образования
- Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии и освоения дополнительной образовательной программы
- Анализировать занятия
- Оформлять документацию, обеспечивающую образовательный процесс
- Организовывать и проводить досуговые мероприятия
- Мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в досуговых мероприятиях
- Анализировать процесс и результаты досуговых мероприятий
- Оформлять документацию, обеспечивающую организацию досуговых мероприятий
- Создавать в кабинете (мастерской, лаборатории) предметно-развивающую среду
- Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области дополнительного образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов
- Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений
- Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования детей
Фотогалерея











